| Responder cómo va un indicador | Junior | Resuelve | 4,2 h al mes | Diaria | |
| Recoger los datos de los indicadores | Junior | Acompaña | 4,3 h al mes | Semanal | |
| Avisar los desvíos a tiempo | Junior | Acompaña | 1,8 h al mes | Semanal | |
| Armar el reporte semanal de indicadores | Junior | Acompaña | 5,1 h al mes | Semanal | |
| Validar la calidad de los datos | Junior | Resuelve | 0,8 h al mes | Mensual | |
| Preparar el reporte mensual de gestión | Junior | Acompaña | 2 h al mes | Mensual | |
| Consolidar los indicadores de varios equipos | Junior | Resuelve | 1,5 h al mes | Mensual | |
| Fijar la meta de un indicador | Junior | Acompaña | 0,2 h al mes | Trimestral | |
| Mantener el diccionario de indicadores | Manager | Acompaña | 0,3 h al mes | Trimestral | |
| Diseñar el árbol de indicadores | Manager | Acompaña | 0,1 h al mes | Anual | |
| Conectar los indicadores a sus sistemas de origen | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Definir un indicador nuevo | Junior | Acompaña | — | Cuando surge | |
| Facilitar la reunión diaria de inicio de turno | Junior | Acompaña | 7 h al mes | Diaria | |
| Facilitar el briefing semanal del equipo | Junior | Resuelve | 5,1 h al mes | Semanal | |
| Facilitar el debriefing semanal del equipo | Junior | Acompaña | 3,6 h al mes | Semanal | |
| Escalar un problema al nivel que puede resolverlo | Junior | Acompaña | 1,1 h al mes | Semanal | |
| Hacer gemba: ir a ver dónde ocurre el trabajo | Junior | Resuelve | 2,5 h al mes | Semanal | |
| Definir y seguir la rutina estándar del líder | Senior | Acompaña | 1,4 h al mes | Semanal | |
| Verificar que cada equipo haga sus rutinas | Junior | Acompaña | 1,2 h al mes | Mensual | |
| Facilitar la planificación del periodo | Junior | Acompaña | 0,5 h al mes | Trimestral | |
| Diseñar el sistema de reuniones por nivel y su escalamiento | Manager | Acompaña | 0,1 h al mes | Anual | |
| Recoger los avances de terreno | Junior | Resuelve | 8,8 h al mes | Diaria | |
| Registrar las acciones del plan | Junior | Resuelve | 1,4 h al mes | Semanal | |
| Avisarle a cada responsable la acción que le asignaron | Junior | Resuelve | 1,4 h al mes | Semanal | |
| Perseguir las acciones pendientes y vencidas | Junior | Resuelve | 2,5 h al mes | Semanal | |
| Cerrar las acciones cumplidas | Junior | Resuelve | 1,2 h al mes | Semanal | |
| Reportar el estado del plan de acción: a tiempo, atrasadas y cumplidas | Junior | Acompaña | 2,9 h al mes | Semanal | |
| Reprogramar o reasignar una acción | Junior | Acompaña | 0,7 h al mes | Semanal | |
| Pedir y guardar la evidencia de una acción cumplida | Junior | Acompaña | 0,4 h al mes | Semanal | |
| Verificar si las acciones movieron el indicador | Junior | Acompaña | 0,7 h al mes | Mensual | |
| Recoger los problemas que reporta la gente en planta | Junior | Acompaña | 5,3 h al mes | Diaria | |
| Detectar los problemas en los desvíos de los indicadores | Junior | Acompaña | 1,4 h al mes | Semanal | |
| Mantener la lista de problemas abiertos y su estado | Junior | En camino | 0 h al mes | Semanal | |
| Registrar las lecciones aprendidas | Junior | Acompaña | 1,1 h al mes | Semanal | |
| Comprobar que la solución funcionó y se sostiene | Junior | Acompaña | 0,6 h al mes | Mensual | |
| Definir el problema con datos: qué, dónde, cuándo y cuánto | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Investigar buenas prácticas, normas y referencias para un problema | Junior | Resuelve | — | Por proyecto | |
| Analizar la causa raíz con el equipo | Junior | En camino | — | Por proyecto | |
| Convertir las contramedidas en acciones con responsable y fecha | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Escribir y mantener el A3 de un problema | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Conducir un 8D ante el reclamo de un cliente | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Liderar un proyecto DMAIC | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Replicar una solución en otros equipos (yokoten) | Manager | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Contener un problema urgente en la línea | Junior | Acompaña | — | Cuando surge | |
| Auditar el cumplimiento del estándar (auditorías escalonadas) | Junior | Acompaña | 4,7 h al mes | Semanal | |
| Hacer las auditorías 5S y seguir sus hallazgos | Junior | Acompaña | 1 h al mes | Mensual | |
| Mapear un proceso de punta a punta (SIPOC) | Junior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Diagramar el flujo detallado de un proceso (flujograma o swimlane) | Junior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Levantar el mapa de flujo de valor (VSM), actual y futuro | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Identificar los desperdicios de un proceso | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Tomar tiempos y hacer estudios de trabajo | Junior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Documentar el trabajo estándar o el procedimiento | Junior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Enseñar el estándar en el puesto (TWI) | Junior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Mantener al día los procedimientos después de una mejora | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Seguir el OEE de cada línea y turno | Junior | Acompaña | 8,8 h al mes | Diaria | |
| Reducir los tiempos de cambio (SMED) | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Implementar el mantenimiento productivo total (TPM) | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Diseñar un sistema kanban o de jalón | Senior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Balancear una línea según el takt time | Junior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Rediseñar el layout de un área | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Diseñar dispositivos a prueba de error (poka-yoke) | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Nivelar la producción (heijunka) | Senior | No la hace | — | Por proyecto | |
| Implementar la gestión visual en el piso (andon, demarcación) | Junior | Acompaña | — | Por proyecto | |
| Encontrar y gestionar el cuello de botella | Senior | Acompaña | — | Por proyecto | |